【视界】以教育家精神铸魂育人 助力班主任专业化发展——开封市卫生学校名班主任工作室开展专题教研活动
为深入践行教育家精神，推动班主任队伍专业化建设，班主任工作室于3月13日下午举行"教育家精神引领下的班主任专业成长"专题教研活动。活动通过典型示范、专家引领、共研共商等形式，着力提升班主任育人能力，为培育新时代高素质技能人才凝聚教育合力。
活动伊始，全体成员共同观看"全国优秀教师代表2025年巡回宣讲团"成员祝响响老师的《用最初的心 走最远的路》专题视频。这位坚守乡村教育28年的教育守望者，从一个人到一群人的实践历程，生动诠释了教育家精神的时代内涵。她的教育智慧引发了与会教师的强烈共鸣，为班主任提供了可借鉴的育人范式。
在专题引领环节，工作室主持人李白煜老师作《教育家精神引领班主任专业成长》主旨发言。她提出，班主任要形成“从管理到育人”理念的转变。针对当前职业教育特点，提出"双轮驱动"发展路径：一要深耕专业素养，锻造学习本领，不断提高班主任专业素养和教育水平；二要创新管理机制，立足一二年级的实际情况，制定本学期工作重点，构建“一班一品”特色育人体系，打造班级文化品牌。
研讨环节中，工作室成员围绕“教育家精神校本化实践”展开头脑风暴。学生第一党支部书记蔡婉星提出“以活动促成长”的育人方法；二年级班主任团队立足对口升学与临床实习需求，设计"技能+素养"双提升计划；一年级班主任团队则聚焦班风学风建设策略中，提出基础课程强基、专业课程铸魂的学风策略。全体成员一致表示，要不断提升专业化能力，把教育家精神转化为育人实践。
接下来工作室将继续以“班主任研修的平台、学生赋能的阵地和班级管理的阶梯”为理念，通过多元化的活动推动班主任队伍专业化发展，为学校三品教育注入育人新动能。
